Nina Strlič
Otroke spodbuja h konstruktivni kritiki
Nina Strlič priznava, da so njeni predmeti zahtevni, a z razlogom, in učenci se jih radi učijo. Učilnica za biologijo in naravoslovje Nine Strlič na
08/12/2019
Urška Kovač Grad
Urška Kovač Grad, OŠ Dragomelj
»Nekomu, ki čuti delo pedagoga kot poslanstvo, nikoli ne sme biti škoda časa, da v učencih išče potenciale in jih pomaga razvijati, čeprav za to direktno nikoli ni nagrajen.«
06/11/2019
Jožica Repič
Jožica Repič, OŠ Ljudski vrt Ptuj
»Vidim vsakega posameznega učenca, ki ga usmerjam in vodim pri njegovem lastnem napredovanju pri učenju in doseganju znanja.«
21/10/2019
Darinka Čobec
Darinka Čobec, OŠ Frana Kranjca Celje
»Moje delo temelji na spoštovanju in sprejemanju slehernega posameznika v razredu.«
21/10/2019
Polonca Torkar Leban
Polonca Torkar Leban, OŠ Franceta Bevka Tolmin
»V otrocih želim pustiti vsaj kako sled, če že ne pečata. Želim jih naučiti dobrih odnosov v razredu, jih pripraviti na življenje v družbi, da so kreativni ter razmišljajo izven okvirjev.«
21/10/2019
Natalija Rak
Poslušati, spodbujati in otrokom zaupati
Natalija Rak poudarja, da želi učencem pozornost usmeriti predvsem v dobro, pozitivno v ljudeh. »Kot učiteljica si želim biti predvsem človek,« pripoveduje Natalija Rak, učiteljica
08/10/2019
Anita Mirjanić
26/09/2019
Špela Verbič Trunk
Špela Verbič Trunk, OŠ Pirniče
»Spoštovanja učencev si ne prislužiš s strogostjo in grožnjami, temveč s človečnostjo in srčnostjo na podlagi doslednosti in pravičnosti.«
17/09/2019
Mateja Peršolja
09/09/2019
Nevenka Štibernik
Nevenka Štibernik, OŠ Pirniče
»Prav vsak izmed učencev, ki jih imam v svojem razredu, ima v sebi nekaj posebnega, edinstvenega in dragocenega. Vsakega spodbujam, da razvije svoj potencial.«
29/08/2019