Simona Šarlah, OŠ Vojnik
»V čast mi je, da sem lahko delček življenja odraščajočih otrok in prepričana sem, da vsaj malo vplivam na njihov razvoj – s svojim zgledom in usmerjanjem.«
»V čast mi je, da sem lahko delček življenja odraščajočih otrok in prepričana sem, da vsaj malo vplivam na njihov razvoj – s svojim zgledom in usmerjanjem.«
Polonca Torkar Leban otrokom širi obzorje z dodatnimi dejavnostmi, ki jih večkrat peljejo v svet. »Ključno je, da je učitelj v teh okoliščinah kreativen. Da tudi sam, ne le otroci,…
Irena Humar Kobal poudarja, da so v razredu vsi učenci – tudi učitelj. Irena Humar Kobal je slišati umirjeno. Čeprav so zaradi krize v izolaciji tudi vse učiteljice, ki so…
»Vsak ima svoj tempo in svoj osebni cilj, ki ga lahko in zmore doseči, če ima za to prave pogoje dela.«
»Tako kot vsak od učencev, je tudi vsak od nas učiteljev dar.«
»Verjamem, da je vsak otrok zase biser, da je vsak dober in ga sprejmemo takšnega kot je.«
»Kakšen privilegij imamo: lahko sooblikujemo vsaj nekaj odstotkov neke generacije.«
Larisa Štoka poučuje s pesmicami, zgodbami, pogovorom in opozarja na pomen računanja s prstki. Učiteljico razrednega pouka, o kateri otroci pravijo, da ima mavrično srce, pozna vse Slovenija. V Palčico…
Urška Kovač Grad poučuje s konkretnimi primeri, izkušnjami iz narave in uporabo novih tehnologij. »Če moram otroke učiti o listih dreves, je čisto vseeno, ali jih narišem na tablo, ali…
»Dajanje samega sebe v poklic in sprejemanje je največ, kar lahko dosežemo.«