Vera Granfol, Osnovna šola Gornja Radgona
Učence bi rada opremila s spoznanjem, da vsi sooblikujemo svet.
Tjaša Funa Štamfelj, OŠ Ledina, bolnišnični šolski oddelki
»Poskušam se otroku čim bolj prilagoditi in ga vzpodbujati, da dosega majhne zmage.«
To je ena sama ljubezen
Adriana Gaberščik v pouk vnaša kulturno dediščino, otroke pa navdušuje tudi za lutke. Učiteljica razrednega pouka ljubljanske osnovne šole Miška Kranjca je neustavljiva in polna energije. Vse, kar ima sama…
Otrokom bi rad privzgojil ljubezen do gibanja
Denis Hofman uči prek igre, sproščeno in s spodbudami, da šport postane način življenja družin. Učitelj športa v šoli v Križevcih pri Ljutomeru je eden tistih, zaradi katerih se učenci…
V čolnu, kjer je učitelj krmar, učenci pa posadka
Mateja Jelen poučuje brez delovnih zvezkov, brez nalog, a z vsakodnevnimi sprehodi in naravo. Razredna učiteljica Osnovne šole Preska je, kot so takoj izstrelili njeni učenci, najboljša izmed vseh, ker…
Samo trdo delo prinaša rezultate
Tamara Slana sama snuje igre, ki otrokom pomagajo pri učenju, in dopušča ustvarjalni nemir. Ustvarjalna učiteljica je poklicno pot začela v podjetništvu. Tam se je naučila vztrajnosti in iskanja rešitev…
Svetlana Jović, Osnovna šola Jurija Dalmatina Krško
»Ko vstopim v svojo učilnico, vstopam v novi svet, v svet, ki je stkan iz radovednosti, otroške navihanosti, drugačnosti, vedoželjnosti. Ta svet imam neskončno rada.«
Vsak učenec ima talent, od vsakega se učimo
Urška Jaroš poudarja pomen športa in gibanja, saj je to tesno povezano z učno uspešnostjo. Energična učiteljica, ki je ves čas v gibanju, je na zelo vetroven in sončen dan…
Cvetka Rutar, Osnovna šola Preserje
»Raziskovanje življenja je pripomoglo k spoznanju, kako zelo je za razvoj zdrave osebnosti pomembno čustveno razbremenjevanje že v otroštvu.«
Mojca Novak, OŠ Šentjernej
»Ni otroka, ki bi bil nezanimiv; potrebna sta samo čas in potrpljenje, da ga spoznamo in odkrijemo njegove kvalitete. Pomembno se mi zdi, da pri učencih razvijamo njihova močna področja in pri tem izhajamo iz njihovih sposobnosti, interesa in predhodnega znanja.«
