Darja Rovšek poučuje z veliko gibanja, inovativnimi nalogami, sešitimi črkami in naravo. »Štiri, pet ur sedenja lahko tako majhnim otrokom pusti posledice v kasnejšem obdobju,« opozarja učiteljica na osnovni šoli…
»Zavedam se, da učenci niso stekleničke, ki jih moramo kot učitelji napolniti z znanjem.«
Ana Mlakar Furlan poučuje angleščino brez delovnih zvezkov, domačih nalog, testov, a z veliko pogovora. »Tišina bi me ubila. Najbolj srečna sem, ko vidim skupino učencev, ki se kregajo. Tako…
»Učenci so zame aktivni soustvarjalci pouka.«
»Verjamem, da je življenje odmev; kar dajemo, se vrača.«
»Močno verjamem v to, da otroci zmorejo več, kot včasih mislimo odrasli in tudi želijo si nekaj znati, nekaj narediti sami in jaz jim to ne morem vzeti«.
»S svojim učiteljskim in osebnim zgledom bi rada malim bodočim podjetnikom, športnikom, učiteljem sporočila, naj bodo pri iskanju svojega mesta pod soncem pogumni in samoiniciativni.«
Tatjana Rupnik Hladnik poudarja pomen igre, s kamišibajem pa odpira prostor najbolj zadržanim. Najboljši učitelji in učiteljice imajo v sebi poseben žar. Ker ne skrivajo navdušenja nad svojim predmetom, prepričajo.…
»Mislim, da mi učenci zaupajo in jaz zaupam njim. Z mnogimi ostanemo povezani tudi po koncu njihovega šolanja.«
»V čast mi je, da sem lahko delček življenja odraščajočih otrok in prepričana sem, da vsaj malo vplivam na njihov razvoj – s svojim zgledom in usmerjanjem.«
Web: uciteljsem.si
Telefon: +386 40 510 661
E-pošta: [email protected]
© 2019 | AmCham Slovenija | Vse pravice pridržane | Izdelava in oblikovanje Izi2Splet |
