Aleksandra Velenšek
Aleksandra Velenšek: Otrokom odkriva svet tujega jezika, najraje čez mejo
Aleksandra Velenšek otrokom polaga na srce, da je izbirni predmet tujega jezika kot brezplačni jezikovni tečaj.
06/06/2025
Ucitelj25
Učitelj leta 2025 je Milan Mandeljc!
Milan Mandeljc je postal Učitelj leta 2025 – učitelj angleščine, ki z muzikali, tekmovanji in mednarodnim delom dokazuje, da učiteljstvo soustvarja prihodnost in ključno oblikuje vrednote mladih.
21/05/2025
Jasmina Mazej
Jasmina Mazej: Počitnice niso čas za šolsko delo in učenje
Jasmina Mazej omogoči otrokom, da sami vodijo pouk, in je tako že kar nekaj učencev navdušila za učiteljski poklic.
28/04/2025
Ucitelj25
Skozi video-predstavitve spoznajte superfinaliste izbora Učitelj leta – Učiteljica leta 2025
Skozi video-predstavitve spoznajte tri izjemne superfinaliste izbora Učitelj leta – Učiteljica leta 2025, ki s svojim delom navdihujejo šolski prostor in širšo skupnost.
24/04/2025
Ucitelj25
Odprto je glasovanje za »Učitelja leta – Učiteljico leta 2025«
Glasovanje za Učitelja leta – Učiteljico leta 2025 je odprto – vabljeni, da izberete učitelja ali učiteljico, ki vas je najbolj nagovoril/a s svojo učiteljsko zgodbo.
22/04/2025
Matic Holobar
Matic Holobar: Ne moremo ocenjevati ribe, kako je splezala na drevo
Matic Holobar vključuje dijake v različne projekte, za katere si želi, da bi nadomestili ocenjevanje.
31/03/2025
Ucitelj25
Razglašeni superfinalisti izbora »Učitelj leta – Učiteljica leta 2025«
Znani so superfinalisti za izbor Učitelj leta – Učiteljica leta 2025
25/03/2025
Nina Bradić
Nina Bradić, OŠ Spodnja Šiška
“Poskušam biti ne le učiteljica, ampak tudi mentorica, opora in navdih. Biti učiteljica pomeni oblikovati ne le učence, temveč tudi sebe – rasti skupaj z njimi, se učiti iz njihovih vprašanj in nikoli ne izgubiti strasti do svojega dela.”
28/02/2025
Aleksandra Velenšek
Aleksandra Velenšek, OŠ Frana Kranjca
“Otroku nič ne pomagajo briljantne ocene, če nima čustvene inteligence.”
28/02/2025
Nuša Žuber
Nuša Žuber: Supermoč modrega fotelja v razredu
Včasih sem mislila, da je dovolj, da učence nekaj naučim, jim posredujem znanje. Zdaj ugotavljam, da je treba z njimi najprej stopiti v odnos, da se povežemo, in takrat gre vse lažje. Ko začutijo, da si na njihovi strani, da gremo skupaj v isto smer, so pripravljeni narediti marsikaj tistega, kar jim drugače ni ljubo.
24/02/2025