Nataša Zaletelj
Nataša Zaletelj poudarja pomen razvijanja čustvene inteligence, sproščanja, humorja in optimizma
Nataša Zaletelj poudarja pomen razvijanja čustvene inteligence, sproščanja, humorja in optimizma.
08/11/2022
Anja Fideršek
Anja Fideršek, OŠ Ketteja in Murna
“Kot učiteljica se skušam zavedati, da so moji učenci čisto zares še vedno otroci.”
26/10/2022
Saša Pušnar Dobnikar
Saša Pušnar Dobnikar, Ekonomska šola Ljubljana
“Ta poklic ti da možnost, da vedno znova rasteš s svojimi dijaki.”
10/10/2022
Nataša Šefer
Nataša Šefer, otroke vzgaja in uči preko gozdne pedagogike.
Nataša Šefer že 35 let poučuje najmlajše učence. Z gozdno pedagogiko je odkrila, da je najboljša učiteljica narava.
26/09/2022
Katja Cuderman
Katja Cuderman, OŠ Stražišče Kranj
“Če bi lahko otroku dal le eno stvar, mu daj navdušenje.”
25/09/2022
Tanja Drolec
Tanja Drolec daje otrokom svobodo pri izbiri knjig in tudi okolja, kjer se bodo učili.
»Pogosto sem presenečena, koliko učencem pomeni preprost pogovor, v katerem lahko izrazijo svoje mnenje, občutke …«
05/06/2022
Hedvika Lopatič
Hedvika Lopatič, s svojimi učenci teče, skače, jadra, pleše
Hedvika Lopatič, učiteljica športa za otroke v oddelkih s prilagojenim programom na OŠ Brežice.
01/06/2022
Simon Purger
Učitelj, ki se s kolesom pripelje tudi na dom
Simon Purger uči s pogovorom, želi, da otroci razmišljajo in – ključno – da izrazijo svoje mnenje.
08/05/2022
Magda Pipenbaher
Magda Pipenbaher, OŠ FLV Slivnica pri Mariboru
“Najboljši je učitelj, ki se poglobi v vsakega učenca posebej in iz njegovih sposobnosti zanj kreira najboljše.”
11/04/2022
Global Teacher Prize
Predstavnik izbora za Global Teacher Prize je dr. Uroš Ocepek
Na Global Teacher Prize nas bo zastopal dr. Uroš Ocepek iz Srednje tehniške in poklicne šole Trbovlje.
28/03/2022